Okres pandemii przerwał realizację zajęć dodatkowych dla uczniów w ramach projektu SZKOŁY z DUCHEM CZASU – wsparcie rozwoju edukacji szkół powiatu węgrowskiego nr RPMA. 10.01.01-14-b664/18 realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa X - Edukacja dla rozwoju regionu, Działanie 10.1 - Edukacja ogólna i przedszkolna, Poddziałanie 10.1.1 – Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych). Do uczestnictwa w zajęciach uczniowie powrócą wraz z powrotem do szkoły. Okres przestoju w zajęciach nie oznacza jednak, że nic w projekcie się nie dzieje. W ramach projektu doposażyliśmy pracownię matematyczną, geograficzną i fizyczną, a pracownia chemiczna stała się nowoczesnym laboratorium międzyszkolnym. Za środki projektowe zakupiliśmy 32 laptopy wraz z oprogramowaniem do pracowni mobilnych, rzutniki, tablice multimedialne i inny sprzęt do nowoczesnej edukacji. Dofinansowanie projektu z UE wynosi 787 437,37 zł. Zakupione pomoce dydaktyczne i sprzęt TIK jest gotowy do użycia, czeka na Was, drodzy Uczniowie Mickiewicza!

Decyzją organu prowadzącego I Liceum Ogólnokształcące im. A. Mickiewicza w Węgrowie będzie prowadziło nabór na rok szkolny 2020/2021 w formie elektronicznej. Prosimy o śledzenie bieżących komunikatów na stronie szkoły oraz FB.

Magdalena Strupiechowska, uczennica klasy drugiej biznesowej I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Węgrowie, uzyskała tytuł finalisty w tegorocznej jubileuszowej edycji Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Tym samym Magda, choć uczy się dopiero w klasie drugiej, zapewniła sobie zwolnienie z matury z języka polskiego i 100-procentowy wynik w części ustnej oraz pisemnej na poziomie podstawowym i rozszerzonym! Oddajmy głos Magdzie, która tak relacjonuje swoje uczestnictwo w Olimpiadzie:
"Udział w Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego uważam za cenne i ciekawe doświadczenie. Wymagał ode mnie dużo pracy i poświęcenia, jednak dzięki wyrozumiałości nauczycieli mogłam, pod opieką pani prof. Ewy Dmowskiej, w pełni skupić się na przygotowaniach. Pracę na etap szkolny zaczęłam pisać w listopadzie. Wybrałam temat „Poeta jako „homo imaginativus”. Kategoria wyobraźni w poezji polskiej epoki renesansu i baroku”. Etap okręgowy składał się z testu językowego i pracy pisemnej. W ustnej części egzaminu obroniłam pracę z etapu szkolnego. Proces przygotowań był bardzo pracochłonny, jednak zwolnienie z egzaminu maturalnego z języka polskiego było z pewnością tego warte."
Serdeczne gratulacje dla Magdaleny Strupiechowskiej i opiekuna – p. prof. Ewy Dmowskiej! Życzymy dalszych sukcesów!